Стаття спрямована на вивчення та аналіз особливостей перекладу юридичної термінології в офіційно-діловому мовленні з урахуванням її специфіки та важливості для правової практики. Мета статті полягає в окресленні складнощів і розв’язанні проблем, що виникають у процесі перекладу, а також у наданні рекомендацій щодо забезпечення якості й точності перекладу юридичних текстів.

Ключові слова: еквівалент, описовий метод, офіційно-ділове мовлення, переклад, термін.

This article is aimed at studying and analyzing the peculiarities of translation of legal terminology in official business speech, taking into account its specificity and importance for legal practice. The purpose of the article is to outline the difficulties and solutions to the problems arising in the translation process, as well as to provide recommendations for ensuring the quality and accuracy of legal texts.

Key words: equivalent, descriptive method, official business speech, translation, term.

Aвтор розглядає доцільність використання методу проєктної технології для формування комунікативних компетентностей правоохоронців на заняттях з української мови професійного спрямування.

Ключові слова: метод проєктної технології, комунікативні компетентності, професійне спілкування правоохоронця

Основними чинниками, що впливають на формування національно-мовної особистості, є соціолінгвістичні, психолого-педагогічні й культурологічні. Також важливою є ефективна мотивація навчання державною мовою, що забезпечує успішне вирішення завдань гуманітарної освіти, спрямованої на загальне піднесення духовності, виховання української ментальності, любові до рідної мови.

Ключові слова: національно-мовна особистість, національно-марковане слово

Мова права має особливу логіко-лексичну структуру мовлення, що робить її найважливішим елементом юридичної техніки й способом зовнішнього вираження правових приписів, а також характеризується набором певних лінгвостилістичних параметрів

Ключові слова: Полісемія, синоніми, антоніми, фразеологія у мові права

Дослідження процесів реалізації функціонально-семантичних особливостей воєнної лексики в текстах інтернет-видань.

Ключові слова: функціонально-семантичне поле, сучасна українська мова, інтернет-видання, воєнна лексика, неологізми, метонімізація, топоніми

The purpose of the work is to study the processes of realization of functional and semantic features of military vocabulary in the modern Ukrainian language, namely in the texts of online publications.

Key words: functional-semantic field, modern Ukrainian language, internet edition, military vocabulary, neologisms, metonymization, toponyms

Одним із ефективних засобів формування комунікативної компетентності в курсантів є рефреймінг, завдяки якому здійснюються пізнання й оцінка об’єктивної реальності. Формування навичок декодування й перекодування інформації дає можливість побачити одну й ту саму ситуацію з різних ракурсів, отримати щодо неї різні відчуття, дати їй нову оцінку, отримати нові висновки.

Ключові слова: формування комунікативної компетентності поліцейських, рефреймінг

Автор порушує проблему формування позитивної академічної мотивації у курсантів, яка має бути представлена з боку педагогічної психології й методики професійної освіти.

Ключові слова: формування навчальної мотивації, нетрадиційні методи навчання, система заохочення й покарання

У тезах розглядається застосування в освітньому процесі одного з перспективних дидактичних засобів навчання, що може забезпечити формування широкого кола компетенцій, – кейс-метод, який виступає основним елементом педагогічної технології кейс-стаді, що передбачає аналіз і розв’язання реальних проблемних ситуацій

Ключові слова: заклад вищої освіти зі специфічними умовами навчання, кейс-стаді, кейс-вправа, кейс-випадок, кейс-ситуація

Дослідження зосереджено на вивченні мовленнєвих феноменів, розроблених у контексті концептуальної сфери як ефективного підходу до використання нейропсихології. Нейропсихологія розглядає отримання нових знань про сприйняття людиною та переробку нової інформації як окремий психічний процес. У статті розглядається формування мовних явищ у контексті культурного розвитку людини, яка в ході еволюційно-історичного процесу витворила самобутні лінгвоетнічні мовні образи.

Ключові слова: Психолінгвістика, психолінгвістичні феномени, психолінгвістичні ідеї, зв'язок мови і мислення, психолінгвістичні концепції, концептуальний аналіз

The research focuses on the study of speech phenomena developed in the context of the conceptual sphere as an effective approach to the use of neuropsychology. Neuropsychology considers the acquisition of new knowledge on human perception and processing of new information as a separate mental process. This paper studies the formation of linguistic phenomena in the context of the cultural development of man, which in the course of evolutionary-historical process has created distinctive linguistic-ethnic linguistic images.

Key words: Psycholinguistics, psycholinguistic phenomena, psycholinguistic ideas, connection of language and thinking, psycholinguistic concepts, conceptual analysis

Предметом дослідження є особливості культури професійного спілкування, які сприяють установленню контакту й здійсненню ефективної комунікації працівниками Національної поліції з колегами, різними верствами населення, працівниками ЗМІ під час виконання функціонально-професійних обов’язків.

Ключові слова: професійне спілкування поліцейських, етика поведінки працівника поліції, мовна культура, мовна компетенція

Автор акцентує увагу на необхідності адаптування підготовки майбутніх поліцейських до професійного спілкування відповідно до умов воєнного стану в державі. Запропоновано внести зміни до навчально-методичних програм з дисципліни «Українська мова професійного спрямування». Рекомендовано застосовувати різні методи навчання для формування комунікативної компетенції курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання.

Ключові слова: професійне спілкування в умовах воєнного стану, професійне спілкування поліцейських, комунікативна компетентність

Автор акцентує увагу на впровадженні інноваційних технології професійного розвитку особистості, які ґрунтуються на знаннях методичного моделювання психологічних особливостей навчання дорослої людини. Перевага в таких методах надається інформаційно-комунікаційному й проєктно-впроваджувальному аспектам, які найкраще реалізуються завдяки інтерактивним технологіям.

Ключові слова: викладачі закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання, інноваційні технології професійного розвитку особистості, інтерактивні технології.

У статті акцентовано увагу на необхідності удосконалення підготовки поліцейських до професійного спілкування. Підготовка має бути спрямована на формування компонентів готовності до професійного спілкування, що сприятиме кращому встановленню контактів, розв’язанню конфліктних ситуацій, самоконтролю й саморегуляції власних професійних дій, зокрема комунікативних і мовних.

Ключові слова: Готовність до професіного спілкування, компоненти готовності до спілкування, розв'язання конфліктних ситуацій, самоконтроль, саморегуляція

В статье акцентировано внимание на необходимости усовершенствования подготовки полицейских к профессиональному общению. Подготовка должна быть направлена ​​на формирование компонентов готовности к профессиональному общению, что будет способствовать лучшему установлению контактов, разрешению конфликтных ситуаций, самоконтролю и саморегуляции собственных профессиональных действий, в частности, коммуникативных и языковых.

Ключевые слова: Готовность к профессиональному общению, компоненты готовности к общению, разрешение конфликтных ситуаций, самоконтроль, саморегуляция

The article emphasizes the need to improve police training for professional communication. The training of future police officers in higher institutions with specific educational conditions should be aimed at the formation of components of readiness for professional communication, which promotes better connection, conflict resolution, self-control, and self-regulation of own professional activities, particularly communicative and linguistic ones.

Key words: Readiness for professional communication, components of readiness for communication, conflict resolution, self-control, self-regulation

Поліцейським необхідно вміти створювати логічний і зрозумілий текст із послідовним викладом матеріалу, інформаційно та стилістично точним змістом, що дасть можливість читачам встановити його смисл і подолати ймовірні труднощі, які з’являються під час передавання інформації в інтернет-просторі.

Ключові слова: Професійне спілкування поліцейських, інтернет спілкування, інтернет-тексти

Police officers need to be able to create a logical and clear text with a consistent presentation of the material, informationally and stylistically accurate content, which will allow readers to establish its meaning and overcome possible difficulties that arise when transmitting information on the Internet.

Key words: Professional communication of police officers, Internet communication, Internet texts

З метою удосконалення навичок професійного спілкування майбутніх поліцейських запропоновано під час практичних занять з дисципліни «Українська мова професійного спрямування» за темою «Усне професійне спілкування правоохоронця» познайомити їх із методом, який називається сторітелінг.

Ключові слова: усне професійне спілкування правоохоронця, сторітелінг

In order to improve the skills of professional communication of future police officers, we proposed during practical classes in the discipline "Ukrainian language of professional orientation" on "Oral professional communication of law enforcement officers" to acquaint them with a method called storytelling.

Key words: professional communication of law enforcement officers, storytelling

Розкрито правові аспекти соціального регулятора договірних відносин у трудовому праві України. Розглянуто поняття «соціальне партнерство» та «соціальний діалог» як правовий механізм регулювання колективних відносин. Проаналізовано правове регулювання умов праці на різних рівнях за допомогою угод, які відображають волю та інтереси сторін цих угод. З’ясовано, що договірні відносини потребують нових форм взаємовідносин між державою, роботодавцем і працівником. Такими новими формами є акти соціального партнерства. Визначено, що соціальне партнерство здійснюється шляхом соціального діалогу як комплексу процедур узгодження інтересів об’єднань працівників, роботодавців і держави

Ключові слова: соціальний регулятор трудових відносин, соціальне партнерство, соціальний діалог, договірні відносини, колективні договірні відносини, правове забезпечення, зарубіжний досвід

Раскрыты правовые аспекты социального регулятора договорных отношений в трудовом праве Украины. Рассмотрены понятия «социальное партнерство» и «социальный диалог» как правовой механизм регулирования коллективных отношений. Проанализировано правовое регулирование условий труда на различных уровнях с помощью соглашений, которые отражают волю и интересы сторон этих соглашений. Выяснено, что договорные отношения требуют новых форм взаимоотношений между государством, работодателем и работником. Такими новыми формами являются акты социального партнерства. Определено, что социальное партнерство осуществляется путем социального диалога как комплекса процедур согласования интересов объединений работников, работодателей и государства.

Ключевые слова: социальный регулятор трудовых отношений, социальное партнерство, социальный диалог, договорные отношения, коллективные договорные отношения, правовое обеспечение, зарубежный опыт

The legal aspects of the social regulator of contractual relations in the labor law of Ukraine are revealed. The concept of social partnership and social dialogue as a legal mechanism for regulating collective relations is considered. The legal regulation of working conditions at different levels is analyzed with the help of agreements that reflect the will and interests of the parties to these agreements.

Key words: social regulator of contractual relations, social partnership, social dialogue, contractual relations, collective contractual relations, legal enforcement, international experience

Метою роботи є виявлення та опис деяких особливостей розвитку міжкультурної компетентності на вищому рівні в рамках мови та культури. Представлено різні погляди на розвиток міжкультурної компетентності у вищій школі, а також розвиток міжкультурної компетентності в різних країнах і точки зору багатьох науковців.

Ключові слова: міжкультурні компетентності, вища школа, студенти

Целью работы является выявление и описание некоторых особенностей развития межкультурной компетентности на высшем уровне в рамках языка и культуры. Представлены разные взгляды на развитие межкультурной компетентности в высшей школе, а также развитие межкультурной компетентности в разных странах и точки зрения многих ученых.

Ключевые слова: межкультурные компетентности, высшая школа, студенты

The aim of the paper is to identify and describe some specifics of intercultural competence development at the tertiary level in the framework of language and culture. Different views on intercultural competence development in higher education are presented as well as intercultural competence development in different countries and many scholars’ points of views.

Key words: intercultural competencies, high school, students

Автор висвітлює можливості використання творчих методів навчання на заняттях з української мови професійного спрямування. Дослідник удокладнено розглядає визначальні характеристики кроссенсу, рефреймінгу, сторітелінгу і дебатів, а також пропонує прикладні варіанти їх реалізації для майбутніх працівників правоохоронних органів.

Ключові слова: професійне спілкування поліцейських, кроссенс, рефреймінг, сторітелінг, дебати

Автор освещает возможности использования творческих методов обучения на занятиях по украинскому языку профессионального направления. Исследователь рассматривает определяющие характеристики кроссенса, рефрейминга, сторителинга и дебатов, а также предлагает прикладные варианты их реализации для будущих работников правоохранительных органов.

Ключевые слова: профессиональное общение полицейских, кроссенс, рефрейминг, сторителинг, дебаты

Аpplication of creative training methods for formation of professional of communicative competence of future police officers. The professional activity of law enforcement officers involves active work with people, and the ability to communicate with colleagues, managers, representatives of various segments of the population ensures the success of their dutiesprimarily. It leads to the necessity of the language and speech skills development and improvement which are directly related to the formation of communicative competence of police officers.

Key words: professional communication of police officers, crossword puzzles, reframing, storytelling, debates

Професійне спілкування поліцейських із правопорушниками треба розглядати як стратегію їхньої поведінки на робочому місці, котра має спиратися на психолого-педагогічні засади.

Ключові слова: Поліцейські, професійне спілкування із правопорушниками, стадії спілкування.

Professional communication between police officers and offenders should be considered as a strategy for their behavior in the workplace, which should be based on psychological and pedagogical principles.

Key words: Police, professional communication with offenders, stages of communication.

Акцентуючи увагу на діяльності правоохоронних органів, варто зазначити, що сучасні технології посприяли створенню в Національній поліції нового підрозділу превентивної комунікації (поліція діалогу), впровадженню інноваційних платформ комунікації з населенням.

Ключові слова: Поліцейські, професійне спілкування, інноваційні платформи комунікації з населенням, дистанційне навчання.

Emphasizing the activities of law enforcement agencies, it should be noted that modern technologies have contributed to the creation of a new unit of preventive communication in the National Police (dialogue police), the introduction of innovative platforms for communication with the public.

Key words: Police, professional communication, innovative platforms of communication with the population, distance learning.

Об’єктом дослідження виступає комунікативна компетентність поліцейських. Безпосереднім предметом вивчення є інноваційні педагогічні технології, які можуть бути застосовані для формування комунікативної компетентності майбутніх поліцейських.

Ключові слова: інноваційна технологія, комунікативна компетентність, професійні якості фахівця, проєктна технологія навчання, технологія творчого навчання, метод ментальних карт, тренінгові технології

The object of the study is the communicative competence of police officers. The direct subject of study is innovative pedagogical technologies that can be used to form the communicative competence of future police officers.

Key words: innovative technology, communicative competence, professional qualities of a specialist, project-based learning technology, creative learning technology, mental maps, training technologies

Знання й уміння організації взаємодії поліцейських з різними верствами населення в професійному спілкуванні формуються завдяки використанню сучасних педагогічних технологій, зокрема й кейс-стаді.

Ключові слова: Поліцейські, професійне спілкування, використання кейс-стаді.

Knowledge and skills of organizing the interaction of police officers with different segments of the population in professional communication are formed through the use of modern pedagogical technologies, including case studies.

Key words: Police, professional communication, use of case studies.

Проаналізовано переваги та недоліки веб-квестів у навчальному процесі. Розширення межі спілкування між товаришами по роботі та партнерами на принципах співпраці, а також на міжнародному рівні було названо однією з переваг веб-квестів. Було відмічено, що квести, що з’являються через веб-сайти в соціальних мережах, можуть завдати шкоди здоров’ю молоді. Доведено практичне значення веб-квестів під час підготовки поліцейських для професійного спілкування.

Ключові слова: спілкування, Інтернет, поліція, професійна підготовка, веб-квест, співпраця

В статье раскрывается педагогический потенциал веб-квестов. Проанализированы преимущества и недостатки веб-квестов в образовательном процессе. К одному из преимуществ веб-квестов отнесено расширение границ общения между коллегами, партнерами на принципах сотрудничества, в том числе и на международном уровне. Отмечено, что в социальных сетях появляются квесты, которые вредят здоровью молодежи.

Ключевые слова: общение, Интернет, полицейские, профессиональная подготовка, веб-квест, сотрудничество

Pedagogical potential of web-quests has been covered in the Article. Advantages and disadvantages of web-quests in the educational process have been analyzed. The extension of communication border between workmates and partners on the principles of cooperation as well as at the international level has been referred to one of the advantages of web-quests. It has been noted that quests, emerging through social networking websites can harm the health of the youth. The practical significance of web-quests while police training for professional communication has been proved.

Key words: communication, Internet, police, professional preparation, web-quest, cooperation

У статті акцентовано увагу на потребах удосконалення підготовки поліцейських до професійного спілкування. Реалізовано ідею інтегрування знань і вмінь специфіки правоохоронної діяльності поліцейських із педагогічними знаннями та вміннями спілкування. Доведено значущість тренування професійного спілкування майбутніх офіцерів поліції засобами мовної підготовки.

Ключові слова: правоохоронна діяльність, спілкування, поліцейські, мовна підготовка, інформаційно-комунікаційні технології

В статье акцентировано внимание на необходимости усовершенствования подготовки полицейских к профессиональному общению. Реализована идея интегрирования знаний и умений специфики правоохранительной деятельности полицейских с педагогическими знаниями и умениями общения. Доказана значимость тренировки профессионального общения будущих офицеров полиции способами языковой подготовки.

Ключевые слова: правоохранительная деятельность, общение, полицейские, языковая подготовка, информационно-коммуникационные технологии.

The article places an emphasis on the necessity to improve the training of police officers for professional interaction. The idea of knowledge and skills integration of the specifics of law-enforcement activities by police officers who have pedagogical knowledge and communication skills has been implemented. The significance of professional communication training of future police officers by means of language training has been proved.

Key words: law-enforcement activity, interaction, police officers, language training, information and communication technologies

Стаття присвячена знаходженню нових підходів до розв’язання проблеми підвищення кваліфікації викладачів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Одним з актуальних завдань вищої поліцейської школи є підготовка курсантів до професійного спілкування. Доцільно до програми Школи педагогічної майстерності з метою підвищення кваліфікації викладачів включати питання підготовки майбутніх офіцерів поліції до професійного спілкування. Суть і зміст цієї підготовки засвоюється через оволодіння викладачами основами педагогічної майстерності й спілкування, культурою мовлення.

Ключові слова: педагогічна майстерність; мовленнєва підготовка; педагогічне спілкування; комунікативні здібності викладачів; специфічні умови навчання курсантів.

Статья посвящена нахождению новых подходов к решению проблемы повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений со специфическими условиями обучения.

Ключевые слова: педагогическое мастерство; речевая подготовка; педагогическое общение; коммуникативные способности преподавателей; специфические условия обучения курсантов.

У статті проаналізовано наукові підходи до визначення й угрупування компетентностей майбутніх фахівців. Розкрито суть поняття «компетентності професійного спілкування поліцейських». До засобів української мови віднесено як засоби мовного характеру – лексику, фразеологію, граматику, синтаксис, так і методичні засоби – вправи, складання словників.

Ключові слова: компетентнісний підхід, професійна підготовка, українська мова професійного спрямування, курсанти, навчальний заклад із специфічними умовами навчання.

В статье проанализированы научные подходы к определению и группированию компетенций будущих специалистов. Раскрыта суть понятия «компетентности профессионального общения полицейских». К средствам украинского языка относятся как средства речевого характера - лексика, фразеология, грамматика, синтаксис, так и методические средства - упражнения, составление словарей.

Ключевые слова: компетентностный подход, профессиональная подготовка, украинский язык профессиональной направленности, курсанты, учебное заведение со специфическими условиями обучения.

The article contents the analysis of the scientific approaches to defining and grouping of the future professionals’ competences on the basis of which is being built the actual understanding of the notion “professional communication competences of the policeman”. The aim of the article is to take the point of the notion “professional communication competences of the policeman”, selection of the means of Ukrainian language due to which are forming the forenamed competences in the higher education institutions with specific learning conditions.

Key words: competency-based approach, professional training, Ukrainian language of the professional orientation, cadets, higher education institutions with specific learning conditions.

Формування комунікативних компетентностей правоохоронців

Ключові слова: Поліцейський, професійне спілкування

Формирование комуникативных компетентностей правоохранителей

Ключевые слова: Полицейский, профессиональная комуникация

Лексичні, синтаксичні, морфологічні особливості перекладу юридичних текстів

Ключові слова: Юридичний текст, переклад, граматичні форми

Лексические, синтаксические, морфологические особенности перевода юридических текстов

Ключевые слова: Юридический текст, перевод, граматические формы

Навчально-методичні матеріали до практичних занять з УМПС

Ключові слова: Термінологія, науковий стиль

Навчально-методичні матеріали до семінарських занять з української мови професійного спрямування (Термінологія. Науковий стиль) складені відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів напряму підготовки "правоохоронна діяльність", присвячені практичному втіленню формування у курсантів соціокультурних, мовних, мовленнєвих умінь.

Ключові слова: термінологія, терміни, науковий стиль

Учебно-методические материалы к семинарским занятиям по украинскому языку профессиональной направленности.

Ключевые слова: терминология, термины, научный стиль

пропонується розглянути проблему комунікативного виховання осіб, які навчаються і працюють в системі МВС, засвоєння ними моральних та духовних цінностей народу в процесі здобуття освіти

Ключові слова: комунікативне виховання поліцейських, культура мовлення правоохоронця

The article deals with the problem of the loss of communication skills, acquired while studying, by patrol police in the process of performing military service. Measures to restore, maintain and improve the level of the culture of speech of a police officer, which he should use while performing his official duties are proposed. The emphasis is on the need to use such measures in order to maintain the image of the policeman and the entire law-enforcement system in society.

У статті йдеться про чистоту української мови

Ключові слова: українська мова, суржик, мова правоохоронця

У статті йдеться про чотири способи походження термінів в сучасній українській мові

Ключові слова: терміни, правничі терміни

У методичці подаються зразки документів та вправи для виконання на практичних заняттях з української мови професійного спрямування

Ключові слова: документи

Розкрито ідейний зміст твору Олекси Стороженка «Закоханий чорт» і функції антитези двох світів – українського та російського, протиставлення яких виявляється у патріотичному українському пафосі твору.

Ключові слова: Олекса Стороженко, Україна, Харківщина, природа та побут мешканців Слобожанщини

В доповіді йдеться про вплив Івана Франка на розроблення та унормування української термінологічної системи. Особливу увагу приділено його методологічним настановам щодо творення термінів та збагачення наукового стилю української мови україномовною термінологією.

Ключові слова: Іван Франко, науковий стиль української мови, терміни, термінологічна система

The report outline the influence of Ivan Franko on generation and development of the Ukrainian terminology system as a core of the academic language.Special attention is paid to the methodological approach of Ivan Franko, his contribution to thescientific style of Ukrainian language.

Key words: Ivan Franko, scientific style of Ukrainian language, term, terminology system

У цій роботі йдеться про новий зміст політичної мови, який виникає під впливом трансформації державного і політичного устрою України, також про використання мови пропаганди як засобу маніпуляції громадянами країни.

Ключові слова: Політична мова, мова пропаганди, підсистеми політичної мови, маніпулятивна пропаганда.

Розглянуто питання щодо національного менталітету крізь призму гендерних ознак. Проаналізовано традиції змалювання жіночих та чоловічих образів у творах Івана Франка, які відтворюють ментальність українців.

Ключові слова: Національний менталітет, український менталітет, Іван Франко, образ жінки, жінка-символ