Війна в Україні актуалізувала проблему використання зброї масового знищення, зокрема біологічної та хімічної. Така зброя використовувалась у війнах в минулому. Ще 1968 року людство, розуміючи страшні наслідки хімічної та біологічної зброї, почало обговорювати заборону її використання. Для досягнення ефективного прогресу у напрямку загального та повного роззброєння під суворим та ефективним міжнародним контролем, включаючи заборону та ліквідацію всіх видів зброї масового знищення, 1993 року країни почали підписувати Конвенцію про заборону розробки, виробництва, накопичення, застосування хімічної зброї та про її знищення. Також Конвенцією про заборону розробки, виробництва і накопичення запасів бактеріологічної (біологічної) і токсичної зброї і про їх знищення було заборонено використання біологічної зброї. Та не всі країни, що підписали дані конвенції, їх дотримуються, зокрема і росія. Тому постала необхідність проаналізувати випадки застосування такої зброї та наслідки її застосування, розробити тактику дій для збереження життя та здоров’я цивільного населення, працівників сектору безпеки та оборони, Збройних сил України. Метою статті є висвітлення результатів історичного огляду проблеми застосування хімічної та біологічної зброї в умовах воєнного стану. Аналізуючи праці науковців щодо кримінальних правопорушень проти миру та міжнародного правопорядку визначено, що норми міжнародного кримінального права порушуються і можливість застосування країною-агресором забороненої зброї зростає. Аналіз історичних фактів використання хімічної та біологічної зброї, наслідків її застосування дає можливість розробити комплекс організаційних, інженерних, медичних та інших заходів, спрямованих на запобігання або максимально можливе ослаблення вражаючої і руйнуючої дії зброї масового ураження з метою збереження життя, здоров’я, боєздатності і працездатності особового складу військ і населення, а також збереження військових, цивільних і природних об’єктів, тварин і матеріальних цінностей. тактику дій для захисту у разі її застосування. У висновку наголошено на необхідності якісної підготовки підрозділів Медичних сил Збройних Сил України, закладів охорони здоров’я, працівників ДСНС та Національної поліції до захисту особового складу та населення в разі застосування хімічної та/або біологічної зброї.

Ключові слова: біологічна зброя, хімічна зброя, зброя масового знищення, воєнний стан.

The war in Ukraine actualized the problem of using weapons of mass destruction, in particular biological and chemical. Such weapons have been used in wars in the past. As early as 1968, humanity, realizing the terrible consequences of chemical and biological weapons, began to discuss the prohibition of their use. In order to achieve effective progress towards general and complete disarmament under strict and effective international control, including the prohibition and elimination of all types of weapons of mass destruction, in 1993 countries began to sign the Convention on the Prohibition of the Development, Production, Stockpiling, Use of Chemical Weapons and on Their Destruction. Also, the Convention on the Prohibition of the Development, Production and Stockpiling of Bacteriological (Biological) and Toxic Weapons and on Their Destruction prohibited the use of biological weapons. But not all countries that have signed these conventions adhere to them, including russia. Therefore, it became necessary to analyze cases of the use of such weapons and the consequences of their use, to develop action tactics to preserve the life and health of the civilian population, employees of the security and defense sector, and the Armed Forces of Ukraine. The purpose of the article is to highlight the results of a historical review of the problem of the use of chemical and biological weapons under martial law. Analyzing the works of scientists regarding criminal offenses against peace and the international legal order, it was determined that the norms of international criminal law are being violated and the possibility of using prohibited weapons by the aggressor country is increasing. The analysis of the historical facts of the use of chemical and biological weapons and the consequences of their use makes it possible to develop a complex of organizational, engineering, medical and other measures aimed at preventing or as much as possible weakening the impressive and destructive effect of weapons of mass destruction in order to preserve life, health, fighting capacity and operational efficiency of the personnel of the troops and the population, as well as the preservation of military, civilian and natural objects, animals and material values. tactics of actions for protection in case of its application. The conclusion emphasizes the need for high-quality training of units of the Medical Forces of the Armed Forces of Ukraine, health care institutions, employees of the State Emergency Service and the National Police to protect personnel and the population in the event of the use of chemical and/or biological weapons.

Key words: biological weapons, chemical weapons, weapons of mass destruction, martial law.

Професійна підготовка кадрів для підрозділів Національної поліції України потребує постійного вдосконалення. Це обумовлено низкою причин, серед яких основною є зміна концепції діяльності Національної поліції в умовах воєнного стану. Воєнний стан зумовив необхідність оптимізації структури та змісту службової підготовки поліцейських. В умовах воєнного стану в нашій державі криміногенна ситуація стає напруженішою, кількість злочинів, особливо із застосуванням насильства та фізичної сили, зростає. Такі умови створюють значну небезпеку для працівників правоохоронних органів під час виконання ними своїх службових обов’язків. Сучасний поліцейський повинен забезпечити безпеку людей та особисту безпеку, застосовуючи, у разі необхідності, достатні силові засоби та методи. Саме тому підвищення рівня фізичної підготовки поліцейських є досить актуальною проблемою.

Ключові слова: Загальна фізична підготовка, курсант, сила, потужність, тактичний навик

Professional training of personnel for units of the National Police of Ukraine needs constant improvement. This is due to a number of reasons, the main of which is a change in the concept of the National Police's activities under martial law. The state of war made it necessary to optimize the structure and content of police officer training. In the conditions of martial law in our country, the criminogenic situation is becoming more intense, the number of crimes, especially with the use of violence and physical force, is increasing. Such conditions create a significant danger for law enforcement officers during the performance of their official duties.

Key words: General physical training, cadet, strength, power, tactical skill

Стаття присвячена особливостям обмундирування правоохоронців, під час несення служби на лінії зіткнення, в зимовий період. Розкрито тлумачення терміну екіпіровка, проведений аналіз нормативної бази, що регламентує забезпечення форменим одягом поліцейських. Визначенні особливості спорядження військовослужбовців США.

Ключові слова: курсант, обмундирування, гіпотермія, воєнний стан, спорядження.

The article is devoted to the peculiarities of the uniform of law enforcement officers, during the service on the contact line, in the winter period. The interpretation of the term "equipment" was revealed, and the analysis of the regulatory framework regulating the provision of uniforms for police officers was carried out. Specific features of the equipment of US military personnel.

Key words: cadet, uniform, hypothermia, martial law, equipment.

В статті розглянуті особливості навчально-тренувальних зборів, під час організації спортивно-масової роботи в ЗВО МВС України, встановлені причини травматизму на тренуваннях з прикладних видів спорту (легка атлетика, боротьба самбо, гирьовий спорт), запропонована його профілактика.

Ключові слова: курсант, навчально-тренувальний збір, військово-прикладні види спорту, травма, перша допомога.

The article examines the peculiarities of educational and training meetings, during the organization of sports and mass work in the ZVO of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine, the causes of injuries during training in applied sports (athletics, sambo wrestling, kettlebell sports) are established, and its prevention is proposed.

Key words: cadet, training camp, military applied sports, injury, first aid.

В статті розглядаються ключові аспекти, направленні на вдосконалення навичок поліцейських тактичної медицини. Проведений аналіз нормативної бази, шо закріплює основні положення надання домедичної допомоги поліцейськими, визначено алгоритм надання допомоги в умовах бойового зіткнення.

Ключові слова: невідкладна медична допомога, поліцейський, протокол ТССС, алгоритм MARCH, воєнний стан.

The article considers key aspects aimed at improving the skills of police officers in tactical medicine. The analysis of the regulatory framework, which establishes the main provisions of the provision of pre-medical assistance by the police, has been carried out, and the algorithm for providing assistance in the conditions of a combat collision has been determined.

Key words: emergency medical aid, police officer, TSSS protocol, MARCH algorithm, martial law.

В науковій праці розглянуті особливості організації практичних занять поліцейських за формою квестових завдань з урахуванням умов воєнного стану. Встановленні напрямки діяльності правоохоронців, на деокупованих територіях. Запропоновані шляхи вдосконалення організації алгоритмів дій поліцейських з урахуванням умов сьогодення, серед яких використання засобів аеророзвідки, орієнтування на місцевості, дії малих оперативних груп в міській забудові, та лісистій місцевості.

Ключові слова: поліцейський, воєнний стан, тактична медицина, заходи примусу, тактика самозахисту

The scientific work examines the peculiarities of the organization of practical training of police officers in the form of quest tasks, taking into account the conditions of martial law. Established areas of activity of law enforcement officers in the de-occupied territories. Suggested ways to improve the organization of police action algorithms taking into account today's conditions, including the use of aerial reconnaissance, orientation on the terrain, actions of small operational groups in urban areas and forested areas.

Key words: police, martial law, tactical medicine, coercive measures, self-defense tactics

У науковій роботі розглянуті питання присвячені визначенню поняття військово-патріотичного виховання. Висвітленні особливості патріотичного виховання молоді, в розвинутих країнах світу. Проведений аналіз національного законодавства в сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності. Встановлений взаємозв’язок спортивно-масової роботи з військово-патріотичним вихованням молоді, проаналізований стан спортивно-масової роботи в ХНУВС в умовах воєнного стану. Запропоновані напрямки з реалізації Концепції військово-патріотичного виховання в МВС України.

Ключові слова: військово-патріотичне виховання, спортивно масова робота, курсант, фізичні вправи, воєнний стан.

The issues considered in the scientific work are devoted to the definition of the concept of military-patriotic education. Highlighted features of patriotic education of youth in developed countries of the world. The analysis of national legislation in the sphere of the establishment of Ukrainian national and civil identity was carried out. The relationship between sports and mass work with military and patriotic education of youth is established, the state of sports and mass work in KhNUVS under martial law conditions is analyzed. Proposed directions for the implementation of the concept of military-patriotic education in the Ministry of Internal Affairs of Ukraine.

Key words: military-patriotic education, sports mass work, cadet, physical exercises, martial law.

Наукова робота присвячена пошуку шляхів вдосконалення особистої безпеки поліцейських, під час реагування на правопорушення з радіоактивними матеріалами. В статті розглянутий юридичний склад правопорушень з радіоактивними матеріалами. Встановленні ключові поняття, що охоплює термін радіоактивні матеріали. Визначенні компоненти особистого захисту від зовнішніх та внутрішніх джерел іонізуючого випромінювання.

Ключові слова: поліцейський, іонізуюче випромінювання, засоби індивідуального захисту, радіація, екранування.

The scientific work is devoted to finding ways to improve the personal safety of police officers when responding to crimes involving radioactive materials. The article examines the legal composition of offenses involving radioactive materials. The key concepts covering the term radioactive materials are established. Defined components of personal protection against external and internal sources of ionizing radiation.

Key words: police officer, ionizing radiation, personal protective equipment, radiation, shielding.

В статті розглянуті актуальні питання вдосконалення системи рукопашного бою поліцейських в умовах воєнного стану. Висвітлений досвід провідних краї НАТО з організації фізичної підготовки. Розглянутий сучасний стан вивчення тактики самозахисту та особистої безпеки в Харківському національному університеті внутрішніх справ. Запропоновані шляхи вдосконалення ударів та захисту від ударів в обмеженому просторі з автоматом в руках.

Ключові слова: курсант, спеціальна фізична підготовка, рукопашний бій, вогнепальна зброя, воєнний стан.

The article deals with topical issues of improving the system of hand-to-hand combat of police officers under martial law. The experience of the leading NATO countries in the organization of physical training is highlighted. The current state of studying tactics of self-defense and personal safety at the Kharkiv National University of Internal Affairs is considered. Suggested ways to improve shots and protect against shots in a limited space with a machine gun in hand.

Key words: tsadet, special physical training, hand-to-hand combat, firearms, martial law.

Підсумовуючи результати моніторингу спеціалізованих Інтернет-джерел, беручи до уваги результати аналізу науково-методичної та довідкової літератури встановлено, що актуальним питанням розроблення та апробації педагогічних моделей (технологій), методик, педагогічних умов формування психофізичної готовності майбутніх офіцерів інституцій сектору безпеки і оборони України із правоохоронними функціями до застосування стрілецької зброї – присвячено недостаню кількість наукових праць, це у свою чергу підкреслює актуальність і практичну складову обраного напряму наукової розвідки. Головною метою дослідження є апробація напрямків удосконалення компонентів психофізичної готовності майбутніх офіцерів-правоохоронців до застосування табельної вогнепальної зброї. Методи дослідження: абстракції, вимірювання, експертного оцінювання, опитування, порівняння, спостереження (математичної статистики) тощо. В процесі дослідно-аналітичної роботи розроблено та апробовано напрямки удосконалення компонентів психофізичної готовності майбутніх офіцерів-правоохоронців до застосування табельної вогнепальної зброї (ВЗ). З урахуванням змісту освітньо-професійних програм підготовки майбутніх офіцерів-правоохоронців, практичного досвіду отриманого представниками інституцій сектору безпеки і оборони України під час збройного опору повномасштабного вторгнення російської федерації, було виокремлено й науково обґрунтовано напрямки вдосконалення компонентів психофізичної готовності представників досліджуваної категорії до застосування ВЗ, а саме, як окремі компоненти постають психологічна та бойова готовність. У свою чергу бойова готовність складається: з фізичної (спеціальної фізичної), вогневої, тактико-спеціальної та ситуативної готовності. Експериментально доведено ефективність впровадження напрямків вдосконалення компонентів психофізичної готовності майбутніх офіцерів-правоохоронців до застосування ВЗ, зокрема з’ясовано, що в ході експерименту значно зменшилася кількість здобувачів експериментальної групи із низьким рівнем сформованості (на 43 %), водночас збільшилася кількість респондентів, які мають високий рівень сформованості психофізичної готовності до застосування ВЗ (на 16 %). Результати теоретичного дослідження впроваджені в систему спеціальної фізичної та вогневої підготовки (професійної освіти) курсантів: Харківського національного університету внутрішніх справ та Київського інституту Національної гвардії України. Перспективи подальших досліджень у обраному напрямі наукової розвідки передбачають удосконалення системи спеціальної фізичної підготовленості майбутніх поліцейських із акцентованим використанням спеціальних смуг перешкод.

Ключові слова: готовність, майбутні офіцери, психофізична підготовленість, рухові навички, спеціальна фізична підготовка, стрілецька зброя, фізичні вправи, фізична підготовка, функціональні комплекси

Summarizing the results of the monitoring of specialized Internet sources, taking into account the results of the analysis of scientific and methodological and reference literature, it was established, that the urgent issue of the development and approval of pedagogical models (technologies), methods, pedagogical conditions for the formation of psychophysical readiness of future officers of institutions of the security and defense sector of Ukraine with law enforcement functions for the use of small arms is devoted to the insufficient number of scientific works, this, in turn, emphasizes the relevance and practical component of the chosen direction of scientific research. The main goal of the study is to test directions for improving the components of the psychophysical readiness of future law enforcement officers to use service firearms. Research methods: abstraction, measurement, expert evaluation, survey, comparison, observation (mathematical statistics), etc. In the process of research and analytical work, directions for improving the components of psychophysical readiness of future law enforcement officers for the use of service firearms were developed and tested. Taking into account the content of educational and professional training programs for future law enforcement officers, the practical experience gained by representatives of the institutions of the security and defense sector of Ukraine during armed resistance to the full-scale invasion of the Russian Federation, directions for improving the components of the psychophysical readiness of representatives of the studied category to use firearms were identified and scientifically substantiated, that is, psychological and combat readiness appear as separate components. In turn, combat readiness consists of: from physical (special physical), fire, tactical-special and situational readiness. The effectiveness of the implementation of directions for improving the components of the psychophysical readiness of future law enforcement officers for the use of firearms has been experimentally proven, in particular, it was found that during the experiment, the number of Eg acquirers with a low level of formation decreased significantly (by 43%), while at the same time, the number of respondents with a high level of formation of psychophysical readiness to use of firearms increased (by 16%). The results of the theoretical research are implemented in the system of special physical and fire training (professional education) of cadets: Kharkiv National University of Internal Affairs and Kyiv Institute of the National Guard of Ukraine. Prospects for further research in the chosen field of scientific intelligence provide for the improvement of the system of special physical training of future police officers with an emphasis on the use of special obstacle courses.

Key words: readiness, future officers, psychophysical preparedness, motor skills, special physical training, small arms, physical exercises, physical training, functional complexes

Наукову статтю спрямовано на пошук шляхів удосконалення компонентів психофізичної готовності поліцейських до застосування табельної вогнепальної зброї. З метою вирішення завдань дослідження проведено аналіз джерел міжнародного та вітчизняного права, що регламентують застосування поліцейськими сили, спеціальних засобів і вогнепальної зброї. Виокремлено особливості правового регулювання застосування примусових поліцейських заходів в Україні в умовах воєнного стану. Наведено чинники, які впливають на прийняття поліцейськими рішення про можливість застосування табельної вогнепальної зброї. Здійснено порівняльну характеристику показників власників вогнепальної зброї на 100 тис. населення закордоном з аналогічним показником в Україні. Запропоновано шляхи комплексного поєднання зазначених напрямів психофізичної готовності до застосування табельної вогнепальної зброї.

Ключові слова: поліцейський, табельна вогнепальна зброя, психофізична підготовка, стрес, екстремальні умови, фізичні якості, медико-біологічні показники.

The scientific work is aimed at finding ways to improve the components of the psychophysical readiness of police officers to use service firearms. In order to solve the research tasks, an analysis of the sources of international and domestic law regulating the use of force, special means, and firearms by the police has been carried out, including the UN Code of Conduct for Law Enforcement Officials, the Declaration on the Police, Basic Principles of the Use of Force and Firearms by Officials on maintaining law and order, the Constitution of Ukraine, the Criminal Code of Ukraine, the Law of Ukraine “On the National Police”, Regulations on the organization of official training of employees of the National Police of Ukraine, Instructions on safety measures when handling weapons, Regulations on the organization of initial professional training of police officers who are first accepted on police service. The algorithm for applying coercive police measures proposed by the UN hs been considered, that is communication – persuasion – physical force – special means – firearms. A comparative characterization of the indicators of firearm owners per 100,000 population abroad with a similar indicator in Ukraine has been carried out. The peculiarities of the legal regulation of the use of coercive police measures in Ukraine under martial law conditions have been determined. The legal, social, domestic and psychophysiological factors that affect the decision-making by police officers on the possibility of using a registered firearm have been given. Based on the conducted research, the study of special literature, and the analysis of the activities of practical police officers who have at least 5 years of service, it has been established that the components of psychophysical readiness for the use of service firearms are physical, psychological, fire (shooting) and tactical-special training. Ways of a complex combination of the specified areas of psychophysical readiness for the use of service firearms have been proposed.

Key words: police officer, service firearms, psychophysical training, stress, extreme conditions, physical qualities, medical and biological indicators.

В даній праці, розглядаються питання пов’язані з особливостями правого регулювання застосування поліцейськими спеціальних засобів у різних умовах службово-бойової діяльності. Встановлені джерела міжнародного законодавства, які визначають статус поліції та основні принципи її діяльності. Здійснений ґрунтовний аналіз законів, кодексів, відомчих інструкцій що регулюють питання правомірності застосуванні поліцейських заходів примусового характеру.

Ключові слова: поліцейський, спеціальні засоби, правомірність, психофізична готовність, тортури.

In this work, issues related to the peculiarities of the legal regulation of the use of special means by police officers in various conditions of service and combat activity are considered. Established sources of international legislation that determine the status of the police and the main principles of its activity. A thorough analysis of laws, codes, departmental instructions regulating the legality of the use of coercive police measures was carried out.

Key words: policeman, special means, legality, psychophysical readiness, torture.

У науковій роботі розглянуто питання організації психологічної допомоги різним верствам населення з метою подолання наслідків кризової ситуації в Україні, внаслідок військового вторгнення Російської Федерації. Представлено основні напрямки самоконтролю за психологічним станом. Зосереджена увага на загальних положеннях та принципах психологічної реабілітації.

Ключові слова: психологічна допомога, поліцейський, фізичні вправи, бойові дії, стрес.

The scientific work examines the issue of organizing psychological assistance to various segments of the population in order to overcome the consequences of the crisis situation in Ukraine, as a result of the military invasion of the Russian Federation. The main directions of self-control by psychological state are presented. Attention is focused on the general provisions and principles of psychological rehabilitation.

Key words: psychological help, police, physical exercises, combat, stress.

Дослідження присвячено актуальним питанням модернізації системи професійної освіти майбутніх офіцерів Національної поліції України (НПУ) підрозділів спеціального призначення (із урахуванням вимог та реалій сьогодення). Відповідно до результатів аналізу науково-методичної, спеціальної та довідкової літератури членами науково-дослідної групи встановлено, що на готовність представників досліджуваної категорії до виконання завдань за призначенням значним чином впливає наявний рівень фізичної та спеціальної фізичної підготовленості правоохоронців. Головною метою дослідження є визначення пріоритетних напрямів модернізації професійної освіти майбутніх офіцерів НПУ підрозділів спеціального призначення із урахуванням реалій сьогодення. Під час теоретичного дослідження були використані наступні методи: аксіоматичні, ідеалізації, історичні і логічні, сходження від конкретного, формалізації, тощо. В результаті дослідно-аналітичної роботи членами науково-дослідної групи визначена концепція системи організації фізичної підготовки правоохоронців підрозділів спеціального призначення МВС України (інших інституцій сектору безпеки і оборони України, а також провідних країн світу). Крім цього проаналізовані спеціалізовані курси «витримки», проходження яких здійснюється відповідно до принципу педагогічного моделювання з метою створення екстремальних ситуацій, що вимагають від бійців підрозділів спеціального призначення різних категорій граничного фізичного та психологічного напруження. З метою більш детального аналізу організації спеціалізованих програм, та впровадження їх в освітній процес майбутніх офіцерів НПУ підрозділів спеціального призначення нами визначено зміст курсів «витримки», які складають кандидати на вступ до підрозділів Сил Спеціальних Операцій Збройних Сил України. В результаті теоретичного дослідження членами науково-дослідної групи визначені пріоритетні напрями, що забезпечують модернізацію системи професійної освіти майбутніх офіцерів НПУ підрозділів спеціального призначення (із урахуванням реалій та вимог сьогодення). Перспективи подальших досліджень у обраному напрямі наукової розвідки передбачають визначення сутнісних характеристик формування готовності майбутніх офіцерів Національної поліції України підрозділів спеціального призначення до службово-бойової (оперативної) діяльності.

Ключові слова: витривалість, витримка, готовність, компетентності, курси, майбутні офіцери, поліцейські, професійна освіта, тактична медицина, фізична готовність, функціональна готовність

The research is devoted to topical issues of modernization of the system of professional education of future officers of the National Police of Ukraine (NPU) special force units (considering the requirements and realities of today). According to the results of the analysis of scientific-methodical, special and reference literature, the members of the research group found that the readiness of the representatives of the studied category to perform the assigned tasks is significantly influenced by the current level of physical and special physical training of law enforcement. The main purpose of the study is to identify priority areas for modernization of professional education of future officers of NPU special forces, considering the realities of today. During the theoretical research the following methods were used: axiomatic, idealizations, historical and logical, convergence from the concrete, formalization, etc. As a result of research and analytical work, the members of the research group defined the concept of the system of organization of physical training of law enforcement officers of special force units of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine (other institutions of the security and defense sector of Ukraine, as well as the world's leading countries). In addition, specialized courses of "endurance" are analyzed, which are carried out in accordance with the principle of pedagogical modeling in order to create extreme situations that require servicemen’s of special force of different categories of extreme physical and psychological stress. In order to analyze in more detail, the organization of specialized programs and their implementation in the educational process of future officers of the NPU special forces, we have identified the content of "endurance" courses, which are candidates for admission to the Special Operations Forces of the Armed Forces of Ukraine. As a result of the theoretical research, the members of the research group identified priority areas that ensure the modernization of the system of professional education of future officers of the NPU of special force units (considering the realities and requirements of today). Prospects for further research in the chosen area of scientific intelligence provide for the determination of the essential characteristics of the formation of the readiness of future officers of the National Police of Ukraine of special force units for combat (operational) activities.

Key words: endurance, endurance, readiness, competencies, courses, future officers, police, professional education, tactical medicine, physical fitness, functional readiness

Прикладні компетентності майбутніх офіцерів Національної поліції України є важливою сутнісною характеристикою, від якої залежить рівень службової підготовленості підлеглого особового складу, що без сумніву, забезпечує їх готовність до виконання завдань за призначенням у різних умовах службово-оперативної діяльності.

Ключові слова: витривалість, кардіотренажери, курсанти, освітній процес, педагогічні умови, фізична підготовка, фізичні якості.

Applied competencies of future officers of the National Police of Ukraine is an important essential characteristic on which the level depends official training of subordinate personnel, which, without a doubt, ensures their readiness to perform tasks as assigned in different conditions of service and operational activity.

Key words: endurance, cardio machines, cadets, educational process, pedagogical conditions, physical training, physical qualities.

В науковій праці розглянуті шляхи підвищення рівня фізичної підготовленості кандидатів на посаду поліцейського офіцера громади Національної поліції України, на заняттях з тактичної підготовки при розв’язанні ситуативних завдань.

Ключові слова: поліцейський офіцер громади, фізична підготовленість, фізична витривалість, вольові зусилля, стрес.

The scientific work examines the ways of increasing the level of physical fitness of candidates for the post of community police officer of the National Police of Ukraine, in tactical training classes for solving situational tasks.

Key words: поліцейський офіцер громади, фізична підготовленість, фізична витривалість, вольові зусилля, стрес.

В даній праці, розглядаються питання пов’язані з особливостями організації навчального процесу в закладах вищої освіти з специфічними умовами навчання, в умовах карантинних обмежень. Визначається вплив дистанційного навчання на фізичну підготовленість курсантів, встановлюються переваги та недоліки зазначених карантинних обмежень.

Ключові слова: курсант, дистанційне навчання, інформаційний простір, фізична підготовленість, мотивація.

In this work, issues related to the peculiarities of the organization of the educational process in institutions of higher education with specific conditions of study, in the conditions of quarantine restrictions, are considered. The impact of distance learning on the physical fitness of cadets is determined, the advantages and disadvantages of the specified quarantine restrictions are established.

Key words: cadet, distance learning, information space, physical fitness, motivation.

Мета: дослідити вплив занять спортом на психофізичне здоров’я військовослужбовців Збройних Сил України. Матеріали і методи. Оцінку рівня здоров’я військовослужбовців проводили за методикою професора Апанасенка на основі антропометричних та функціональних показників. показники. У дослідженні взяли участь 120 курсантів Одеської військової академії віком від 18 до 22 років. Методи дослідження: аналіз наукових праць, медико-біологічні методи, експеримент, аналіз статистики. Результати: в кінці експерименту виявилося, що рівень здоров'я курсантів, які відвідували заняття з кросфіту, значно вищий, ніж у курсантів, які навчалися за стандартною програмою фізичної підготовки. Найбільш виражений вплив виявлено на функціональність серцево-судинної, дихальної та м'язової систем, а також стабілізація маси тіла курсантів експериментальних груп. Висновки: Результати дослідження свідчать про достатньо високу ефективність занять кросфітом з метою покращення психофізичного здоров’я курсантів під час навчання. Високий рівень психофізичного здоров’я, сформований під час занять кросфітом, підвищує довголіття та стійкість організму до несприятливих факторів професійної діяльності, знижує ризик професійних захворювань та підвищує ефективність виконання службових обов'язків.

Ключові слова: Кросфіт, фізкультура, здоров'я, курсанти

The aim: Is to investigate the influence of sport classes on the psychophysical health of Ukrainian Armed Forces’ servicemen. Materials and methods: The level of servicemen’s health was estimated according to the professor Apanasenko’s methodology based on the anthropometric and functional indicators. In the research there were 120 cadets aged 18 to 22 from Odesa Military Academy. Methods of research: analysis of scientific works, medical and biological methods, experiment, statistics analysis. Results: It was found out at the end of the experiment that the health level of the cadets who attended Crossfit classes is significantly higher than that of the cadets who studied according to the standard physical training program. The most profound effect was revealed on the functionality of the cardiovascular, respiratory and muscular systems, and the stabilization of body weight of cadets of experimental groups. Conclusions: The results of the research show sufficiently high effectiveness of the Crossfit classes for the purpose of improving cadets’ psychophysical health during studying. High psychophysical health level formed during the Crossfit training increases longevity and resistance of the body to unfavourable factors of professional activity, reduces the risk of professional diseases and improves the efficiency of the official duties performance.

Key words: Crossfit, physical training, health, cadets

Наукова робота присвячена вивченню питання теорії вчення про фізичні якості людини, та їх подальше вдосконалення під час навчання майбутніх офіцерів поліції у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Розглянуті наукові гіпотези походження терміну фізична культура, до яких належать: теорія війни, теорія ігор, теорія зайвої енергії, теорія магії, теорії праці. Встановлено, що вперше поняття фізичні якості людини було запропоновано В.Г. Уховим 1875 р. Висвітленні наукові праці французького спеціаліста початку ХХ ст., в галузі фізіології та фізичних вправ Жоржа Демені. Проведений аналіз наукових джерел середини ХХ ст., засновників наукових шкіл в області: біохімії спорту, психології спорту, теорії фізичного виховання, теорії спорту. Надано трактування фізичних якостей, з якими науковці 70-80 рр. ХХ ст. ототожнюють: «моторні якості», «функціональні якості», «фізичні кондиції», «фізичні можливості», «рухові можливості» «фізкультурні здібності». Було встановлено, що в останні два десятиліття XX ст., постала необхідність визначення конкретизації такого поняття, яке стало б інтегративною характеристикою наявних у людини рухових можливостей, що поєднується у понятті фізичні якості. Поряд із цим Ю. В. Верхошанський, В. Н. Курись запропонували поняття «фізичні якості» замінити поняттям «рухові здібності», розуміючи під ним індивідуальні особливості, що визначають рівень рухових можливостей людини. Визначено, що сучасний науковий підхід до визначення поняття фізичні якості людини опирається на праці В. І. Ляха, який вказує що терміни «фізичні якості» та «фізичні здібності», у загальному вигляді, є рівнозначними.

Ключові слова: курсант, фізична культура, фізичні якості, професійна підготовка, рухові здібності, біомеханіка, фізична витривалість.

The scientific work is devoted to the study of the theory of the doctrine of human physical qualities, and their further improvement during the training of future police officers in higher education institutions with specific learning conditions. The scientific hypotheses of the origin of the term physical culture are considered, which include: war theory, game theory, theory of excess energy, theory of magic, theory of labor. It is established that for the first time the concept of human physical qualities was offered by V.H. Ukhov in 1875. The scientific works of the French specialist of the beginning of the XX century, in the field of physiology and physical exercises of Georges Demeny are covered. The analysis of scientific sources of the middle of the XX century, founders of scientific schools in the fields of: biochemistry of sports, psychology of sports, theory of physical education, theory of sports is carried out. The interpretation of physical qualities with which scientists of 70-80s of the XX century identify: "motor qualities", "functional qualities", "physical conditions", "physical abilities", "motor abilities", "physical-cultural abilities" is given. It was found that in the last two decades of the XX century, there was a need to define the concretization of such a concept, which would be an integrative characteristic of human motor abilities, which is combined in the concept of physical qualities. Along with this, Yu. V. Verkhoshanskyi and V. N. Kurys proposed to replace the concept of "physical qualities" with the concept of "motor abilities", understanding by it the individual features that determine the level of motor abilities of a person. It is determined that the modern scientific approach to the definition of the concept of physical qualities of man is based on the work of V. I. Liakh, who points out that the terms "physical qualities" and "physical abilities", in general, are equivalent.

Key words: cadet, physical culture, physical qualities, professional training, motor abilities, biomechanics, physical endurance.

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із вдосконаленням професійно важливих якостей, майбутніх офіцерів Національної поліції України, які проходять навчання у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Запропоновано поняття професійно важливих якостей. Проведений перелік та розкрита їх структура. Розглянуті підстави та вихідні положення запропонованої педагогічної умови. Розкрито термін освітньо-професійного середовища, у закладі вищої освіти із специфічними умовами навчання. Проведена класифікація мотивів направлених на формування у курсантів мотивації професійного обов’язку. В межах освітньо-професійного середовища виокремленні напрямки: навчальний в ході якого пропонується доповнити пepeлiк тeм, змicту фахових дисциплін; виховний напрямок передбачає розвиток професійної мотивації та вдосконалення психологічної підготовки до дій у складних умовах професійної діяльності; фізкультурно-спортивний напрям передбачає оволодіння та подальше вдосконалення рухових умінь, навичок та фізичних якостей під час спеціально організованої фізичної підготовки з використанням відповідних методів і форм.

Ключові слова: професійно важливі якості, курсант, освітньо-професійне середовище, професійна підготовка, психофізіологічний розвиток.

This paper covers issues related to the improvement of professionally important qualities of future officers of the National Police of Ukraine, who are trained in higher education institutions with specific training conditions. The concept of professionally important qualities is offered. Their list is made and their structure is revealed. The bases and initial provisions of the offered pedagogical condition are considered. The term of educational and professional environment is revealed in a higher education institution with specific training conditions. The classification of motives aimed at forming motivation of professional duty in cadets is carried out. Within the educational and professional environment, the following directions are identified: educational, during which it is proposed to supplement the list of topics, content of professional disciplines; educational direction involves the development of professional motivation and improvement of psychological preparation for action in difficult conditions of professional activity; physical culture and sports direction involves the mastery and further improvement of motor skills, abilities and physical qualities during a specially organized physical training using appropriate methods and forms.

Key words: professionally important qualities, cadet, educational and professional environment, professional training, psychophysiological development

В даній праці були розглянуті питання, пов’язанні з формуванням фізичної витривалості майбутніх офіцерів поліції шляхом комплексного поєднання напрямів фізичної, тактичної, вогневої та психологічної підготовки. Розглянутий термін фізична підготовка поліцейського, а саме – фізична підготовка поліцейських це спеціалізована професійно-прикладна система фізичного виховання, яка спрямована на збереження здоров’я, творчої та трудової активності, усебічний розвиток фізичних та психічних якостей, спеціально-прикладних та життєво важливих умінь та навичок, необхідних для виконання службових завдань, були визначені її загальні та спеціальні завдання. Ефективність виконання прийомів фізичного впливу працівниками поліції залежить від розвитку фізичних якостей. Розвиток швидкісної складової фізичної витривалості дозволяє випередити суперника, відреагувати швидше й виграти час у поєдинку. Вияв комплексних форм швидкісних рис тісно пов’язаний з рівнем розвитку сили, гнучкості, координаційних здібностей, досконалістю техніки виконання певної рухової дії. Виконання прийомів фізичного примусу вимагає від поліцейських розвитку такої риси, як гнучкість. Такі дії виникають під час застосування поліцейських заходів примусу, переслідування правопорушників, подолання різноманітних перешкод. У складних, непередбачуваних умовах ефективніше виконуватимуть рухові завдання працівники з достатнім рівнем розвитку спритності. Основними елементами спритності є координованість, точність, своєчасність і раціональність рухів та дій. Розвиток силової складової окремих груп м’язів дозволить вдосконалити прояв вибухової сили поліцейському, що є актуальним при затриманні правопорушника, що чинить злісну не покору. Розкрита сутність тактичної, вогневої та професійно-психологічної підготовки майбутніх офіцерів поліції, визначені їх напрямки та засоби реалізації. Було встановлено, що забезпечення поєднання напрямів підготовки (фізичної, тактичної, вогневої та психологічної) можливо за умов оволодіння курсантами алгоритмами дій поліцейського в різних ситуаціях професійної діяльності як під час проведення навчальних занять, так і під час проходження навчальної практики та стажування на посаді. Запропоновано приклад сценарію ситуаційного завдання на тему: «Групове порушення публічного порядку», дозволить вирішити низку питань, а саме: 1) оволодіти діями при припиненні групового порушення публічного порядку; 2) удосконалювати дії із дотримання заходів особистої безпеки; 3) удосконалити тактики комунікації; 4) удосконалювати вміння здійснювати «контакт та прикриття».

Ключові слова: професійно важливі якості, курсант, професійна підготовка, фізична витривалість, ситуаційне завдання, комплексний підхід.

This work covers issues related to the formation of physical endurance of future police officers through a comprehensive combination of directions of physical, tactical, fire and psychological training. The term physical training of a police officer is considered. Physical training of police officers is a specialized professional-applied system of physical education, which is aimed at maintaining health, preservation creative and labor activity, comprehensive development of physical and mental qualities, special-applied and vital skills and abilities needed to perform official tasks, its general and special tasks are defined. The effectiveness of the use of techniques of physical impact by police officers depends on the development of physical qualities. The development of the speed component of physical endurance allows you to get ahead of the opponent, react faster and gain time in the fight. The manifestation of complex forms of speed features is closely related to the level of development of strength, flexibility, coordination skills, perfection of the technique of performing a certain motor action. Realization of techniques of physical impact forces police officers to develop such a feature as flexibility. Such actions occur during the use of police coercive measures, prosecution of offenders, overcoming various obstacles. In difficult, unpredictable conditions, motor tasks will be performed more effectively by employees with a sufficient level of dexterity development. The main elements of dexterity are coordination, accuracy, timeliness and rationality of movements and actions. The development of the force component of certain muscle groups will improve the manifestation of «the explosive force» of a police officer, which is relevant when apprehending an offender who commits malicious disobedience. The essence of tactical, fire and professional-psychological training of future police officers is revealed, their directions and means of realization are defined. It was found that providing a combination of directions of training (physical, tactical, fire and psychological) is possible if the cadets master the algorithms of police action in different situations of professional activity both during training and during training and internships. An example of a scenario of a situational task on the topic: "Group violation of public order" is offered, which will allow to solve a number of questions, namely: 1) to master actions at the termination of group violation of a public order; 2) to improve actions on observance of measures of personal safety; 3) improve communication tactics; 4) to improve the skill of «contact and cover».

Key words: professionally important qualities, cadet, professional training, physical endurance, situational task, integrated approach.

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із вдосконаленням рівня професійної підготовленості, та покращення емоційної стійкості, майбутніх офіцерів Національної поліції України, які проходять навчання у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання, а саме розвитку їх професійної витривалості. З метою визначення поняття професійна витривалість поліцейського проведений теоретичний аналіз сучасної літератури та дисертаційних досліджень науковців в галузі фізіології, психології, педагогіки, фізичної культури, спортивної психології. Розкрита структура фізичної витривалості, визначенні чинники її прояву. Надано поняття втоми, виокремлено її фази такі як: фаза початкової втоми, фаза компенсованої втоми, фаза декомпенсованої втоми. Охарактеризовані її типи, а саме: розумова, емоційна, сенсорна, фізична. Представлені її види, до яких відносяться: локальна, регіональна, тотальна. Представлена структура професійної витривалості, зазначенні її компоненти, до яких належить: уміння мобілізувати себе в складній обстановці і зосередити сили на виконання поставленого завдання; наполегливість, рішучість, цілеспрямованість, завзятість в подоланні виниклих труднощів, самовладання; вольова стійкість при ухваленні відповідального рішення, здатність брати на себе відповідальність в екстремальних ситуаціях; уміння зберігати високий рівень активності, ініціативи, самостійності; здібність протистояти втомі, долати сумніви, розгубленість, побоювання, страх. Було розглянуто професійно важливі якості фахівців правоохоронної галузі такі як : відповідальність, стійкість до невдач, емоційність і толерантність, витримка, вміння володіти собою. Надано поняття емоційної стійкості. Запропоноване поняття фізичної витривалості майбутніх офіцерів Національної поліції України. Встановлено її структуру та компоненти, а саме : змістовий, мотиваційний, емоційно-вольовий, фізично-руховий.

Ключові слова: витривалість, поліцейський, втома, професійно важливі якості, емоційна стійкість.

This work covers issues related to improving the level of professional training and improving the emotional stability of future officers of the National police of Ukraine who study in higher education institutions with specific training conditions, namely the development of their professional endurance. For the purpose of defining the concept of professional endurance, a theoretical analysis of modern literature and dissertation research of scientists in the field of physiology, psychology, pedagogy, physical education, and sports psychology was carried out. The structure of physical endurance is revealed, and the factors of its manifestation are determined. The concept of fatigue is given, its phases such as phase of initial fatigue, phase of compensated fatigue, phase of decompensated fatigue. Its types are characterized, nanely: mental, emotional, sensory, physical. Its types are presented, which include: local, regional, total. The structure of professional endurance is presented and its components are indicated, which include: the ability to mobilize themselves in a difficult situation and focus their forces on the task; perseverance, resoluteness, purposefulness, persistence in overcoming difficulties, composure; volitional stability in making a responsible decision, ability to take responsibility in extreme situations; ability to save a high level of activity, initiative, independence; the ability to resist fatigue, overcome doubt, confusion, apprehensiveness, fear. Professionally important qualities of law enforcement specialists such as responsibility, resistance to failures, emotionality and tolerance, patience, and self-control were considered. The concept of emotional stability is given. The concept of physical endurance of future officers of the National Police of Ukraine is proposed, its structure and components, namely: meaningful, motivational, emotional-volitional, physical-motor are determined.

Key words: endurance, police officer, fatigue, professionally important qualities, emotional stability.

В тезах висвітленні питання, пов’язані з вдосконаленням професійної майстерності викладачів ЗВО зі специфічними умовами навчання. Розкрито поняття освітнього процесу поліцейських, надана сутність педагогічної майстерності педагога, запропоновані умови вдосконалення педагогічної майстерності викладачів.

Ключові слова: курсант, викладач, професійна компетентність, інноваційні технології.

In this work, issues related to improving the professional skills of teachers of higher education institutions with specific learning conditions are covered. The concept of the educational process of police officers is revealed, the essence of the teacher's pedagogical skills is provided, and the conditions for improving the teachers' pedagogical skills are proposed.

Key words: cadet, teacher, professional competence, innovative technologies.

В даній праці висвітленні питання пов’язані з формуванням професійно важливих якостей майбутнього офіцера Національної поліції України. Розкрито поняття професійно важливих якостей, перелічені їх ознаки, наведені фактори, що негативно впливають на ефективність виконання поліцейським своїх обов’язків. Надана структура професійної захищеності поліцейського.

Ключові слова: поліцейський, фізичні якості, професійна надійність, фізична захищеність.

In this work, issues related to the formation of professionally important qualities of the future officer of the National Police of Ukraine are covered. The concept of professionally important qualities is revealed, their signs are listed, factors that negatively affect the effectiveness of police officers in performing their duties are given. The structure of the professional security of a police officer is provided.

Key words: police officer, physical qualities, professional reliability, physical security.

У даній праці висвітленні питання, пов’язанні із вдосконаленням психофізичної підготовленості майбутніх офіцерів Національної поліції України, які проходять навчання у вищих закладах освіти із специфічними умовами навчання при впливі на них високих та низьких температур Дано поняття гіпотермії, проведена класифікація гіпотермії на помірну та важку. Розкриті причини розвитку гіпотермії такі як, фізичні, хімічні, поведінкові, розкрита взаємозалежність типу будови тіла на стан адаптації до екстремальних кліматичних умов. Охарактеризовані рекомендації направленні на розвиток фізичної працездатності, при виконанні фізичних вправ в умовах, низьких температур. Розкрито поняття гіпертермії. Проведений аналіз гіпертермічних травм: судоми м’язів, теплове перевантаження, тепловий удар. Розглянуті загальні та спеціальні заходи направленні на покращення теплостійкості організму. Особливу увагу приділено питанню дегідратації організму в ході виконання фізичного навантаження, та ступеню вживання рідині при даному захворюванні. Проведенні спостереження за курсантами вищих закладів освіти з специфічними умовами навчання, які в ході навчальних занять з фізичної підготовки виконували різноманітні тренувальні вправи, а також комплекс заходів направлений вдосконалення адаптації до високих температур при виконанні контрольного нормативу з бігу на 1000 м. Програма складається з тридцяти шести занять, три заняття на тиждень, заняття проводились в один і той же час незважаючи на кліматичні умови та базувались на основі рівномірного, інтервального та повторного методів фізичного розвитку, в кінці кожного тижня суб’єкти спостереження відвідували парну лазню. Проведена позитивна динаміка у відсоткову відношенні отриманих залікових балів.

Ключові слова: курсант, гіпотермія, гіпертермія, дегідратація, адаптація, фізична підготовленість.

SPECIFIC OF ADAPTATION OF FUTURE OFFICER OF THE NATIONAL POLICE OF UKRAINE TO HIGH AND LOW TEMPERATURES IN IMPLEMENTATION OF PHYSICAL LOAD Summary This work covers questions related with the improvement of the psychophysical preparedness of future officers of the National Police of Ukraine who are studying in higher education institutions with specific learning conditions in the event of exposure to high and low temperatures The concept of hypothermia is given, classification of hypothermia for moderate and hard is carried out. The reasons for the development of hypothermia such as physical, chemical, behavioral and the interdependence of the type of body structure to the state of adaptation to extreme climatic conditions are revealed. The aimed recommendations at the development of physical workability, when performing physical exercises in conditions of low temperatures are described. The concept of hyperthermia is revealed. An analysis of hyperthermic traumas: muscle cramps, thermal overload, heat stroke is performed. General and special exercises aimed at improving the heat resistance of the organism are considered. Particular attention is paid to the issue of dehydration of the body during exercise physical load, and the degree of fluid intake in this disease.. The observation of cadets of higher educational institutions with specific conditions of training, which during the training sessions on physical training performed a variety of training exercises, and a set of activities aimed at improving the adaptation to high temperatures when performing a control norm of running at 1000 m is conducted The program consists of thirty-six sessions, three sessions per week, which were held at the same time, despite the climatic conditions and they are based on equable, interval and repeated physical development methods, at the end of each week, the subjects of the observation visited the steam bath. A positive dynamics in percentage of received score points is made.

Key words: cadet, hypothermia, hyperthermia, dehydration, adaptation, physical preparedness.

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із покращенням рівня фізичної працездатності майбутніх офіцерів Національної поліції України, які проходять навчання у вищих закладах освіти із специфічними умовами навчання, шляхом розвитку їх фізичної витривалості із використанням знань механізмів стомлення та відновлення.. Надано: поняття фізичної працездатності, показані деякі фізіологічні функції організму, що впливають на стан фізичної працездатності, приведенні показники рівня витрат енергії при різних видах фізичного навантаження. Охарактеризований механізм фізичної втоми, розкриті фактори,, що впливають на стан втоми від різних за обсягом навантажень. Розкритий термін відновлення, запропоновані засоби, що будуть впливати на пришвидшення відновлення, наведена енергетична цінність продуктів харчування, які покращують стан фізичної витривалості. Перелічені фактори, ще негативно впливають на стан фізичної працездатності поліцейського.

Ключові слова: поліцейський, витривалість, фізична працездатність, втома, відновлення.

Аннотация В данной работе освещении вопросы, связанные с улучшением уровня физической работоспособности будущих офицеров Национальной полиции Украины, которые проходят обучение в высших учебных заведениях со специфическими условиями обучения, путем развития их физической выносливости с использованием знаний механизмов утомления и восстановления. Предоставлено: понятие физической работоспособности, показаны некоторые физиологические функции организма, влияющие на состояние физической работоспособности, приведены показатели уровня затрат энергии при различных видах физической нагрузки. Охарактеризован механизм физической усталости, раскрыты факторы влияющие на состояние усталости от различных по объему нагрузок. Раскрыт срок восстановления, предложены средства, которые будут влиять на ускорение восстановления, приведена энергетическая ценность продуктов питания, которые улучшают состояние физической выносливости. Перечисленные факторы, которые негативно влияют на состояние физической работоспособности полицейского.

Ключевые слова: полицейский,выносливость, физическаяработоспособность, усталость, восстановление.

Summary The author of this paper covers the issues related to the improvement of the level of physical capacity of future officers of the National Police of Ukraine, who are trained in higher educational institutions with specific learning conditions through the development of their physical endurance using the knowledge of mechanisms of fatigue and recovery. The author has provided the concept of physical capacity; has demonstrated some physiological functions of the organism affecting the state of physical capacity; has provided the indicators of the level of energy consumption at different types of physical activity. The mechanism of physical fatigue has been characterized; the factors that affect the state of fatigue from different volumes of loads have been revealed. The term of recovery has been revealed; the means that will influence the speed of recovery have been offered; the energy value of food, which improve the physical endurance has been provided. The above factors still have a negative effect on the state of physical capacity of a police officer.

Key words: a police officer, endurance, physical capacity, fatigue, recovery.

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із вдосконаленням освітнього процесу, а саме одного із його елементів змісту, фізичної підготовленості майбутніх офіцерів Національної поліції України, які проходять навчання у вищих навчальних закладах із специфічними умовами навчання. Надано поняття фізичної культури поліцейського, розглянуті її складові такі як, фізичне виховання та фізична підготовка. Наведені антропометричні дані фізичного розвитку курсантів 4-го року навчання ХНУВС. Запропоновані педагогічні умови вдосконалення фізичної підготовленості майбутнього офіцера поліції такі як: створення професійно орієнтованого навчального середовища (складовою якого є колектив), наведений розпорядок дня ХНУВС, як фактор, що впливає на фізичну підготовленість колективу; формування психофізичної готовності до дій в екстремальних ситуаціях, запропоновані засоби їх розвитку; розвиток особистісних якостей, до яких входять: вольові якості, емоційно-оцінне ставлення до майбутньої служби в лавах Національної поліції України та прагнення до навчання.

Ключові слова: поліцейськый, колектив, психофізична підготовка, вольові якості, самовиховання.

В данной работе освещении вопросы, связанные с улучшением уровня физической работоспособности будущих офицеров Национальной полиции Украины, которые проходят обучение в высших учебных заведениях со специфическими условиями обучения, путем развития их физической выносливости с использованием знаний механизмов утомления и восстановления. Предоставлено: понятие физической работоспособности, показаны некоторые физиологические функции организма, влияющие на состояние физической работоспособности, приведены показатели уровня затрат энергии при различных видах физической нагрузки. Охарактеризован механизм физической усталости, раскрыты факторы влияющие на состояние усталости от различных по объему нагрузок. Раскрыт срок восстановления, предложены средства, которые будут влиять на ускорение восстановления, приведена энергетическая ценность продуктов питания, которые улучшают состояние физической выносливости. Перечисленные факторы, которые негативно влияют на состояние физической работоспособности полицейского.

Ключевые слова: полицейский, коллектив, психофизическая подготовка, волевые качества, самовоспитания.

The author of this paper covers the issues related to the improvement of the level of physical capacity of future officers of the National Police of Ukraine, who are trained in higher educational institutions with specific learning conditions through the development of their physical endurance using the knowledge of mechanisms of fatigue and recovery. The author has provided the concept of physical capacity; has demonstrated some physiological functions of the organism affecting the state of physical capacity; has provided the indicators of the level of energy consumption at different types of physical activity. The mechanism of physical fatigue has been characterized; the factors that affect the state of fatigue from different volumes of loads have been revealed. The term of recovery has been revealed; the means that will influence the speed of recovery have been offered; the energy value of food, which improve the physical endurance has been provided. The above factors still have a negative effect on the state of physical capacity of a police officer.

Key words: a police officer, staff members, psychophysical training, volitional powers, self study.

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із вдосконаленням методики формування і розвитку фізичної витривалості курсантів ВНЗ МВС України засобами та методами атлетичних вправ; з використанням поєднання режимів м’язових напружень, у вправах для розвитку різних аспектів фізичної витривалості. Проведено порівняльний аналіз поняття «фізичної витривалості» з точки зору науковців. Розглянуто види фізичної витривалості: «силова витривалість», «швидкісна витривалість», «координаційна витривалість». Обґрунтовано взаємозв’язок фізичної витривалості з іншими фізичними якостями. Запропоновані два напрямки розвитку м’язів. Завдання спрямовані на розвиток максимальних силових можливостей м’язів та на розвиток силової, швидкісної та координаційної витривалості, що в поєднанні їх використання дало змогу підвищити рівень базової фізичної підготовленості курсантів під час навчання у вищих навчальних закладах із специфічними умовами навчання.

Ключові слова: фізична витривалість, фізична підготовленість, методика тренування, курсант

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із особливостями фізичної підготовки жінок поліцейських. Проведений кількісний аналіз відсоткової частки жінок та чоловіків на службі в Національній поліції України. Визначено поняття морально-вольових якостей, проведена їх класифікація на ініціативність, сміливість, стійкість. Данна методика по їх вихованню. Розглянута структура фізичної підготовки жінок поліцейських на протязі навчального року, запропонована система комплексного підходу до вдосконалення фізичної підготовленості жінок поліцейських.

Ключові слова: жінки поліцейські, фізична підготовленість, морально-вольові якості, фізична працездатність.

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із специфікою служби в Національній поліції України, головними завданнями під час навчання з фізичної підготовки в рамках службової підготовки. Вдосконалення методики формування і розвитку загальної фізичної витривалості у працівників Національної поліції України за допомогою принципів та методів розвитку і вихованню фізичних якостей. Розкриті поняття розвиток та виховання фізичних здібностей поліцейських. Проведено порівняльний аналіз поняття «фізичної витривалості» з точки зору науковців. Данна класифікація фізичної витривалості на загальну і спеціальну, тренувальну та змагальну, локальну, регіональну і глобальну, аеробну та анаеробну, алактатну і лактатну, м'язову і вегетативну, сенсорну і емоційну, статичну і динамічну, швидкісну і силову. Дана характеристика фізичних вправ за енергетичною цінністю. Проведенна класифікація втоми на розумову, сенсорну та м’язову. Обґрунтовані фізіологічні ознаки втоми та їх влив на розвиток фізичних якостей. Запропоновані три напрямки розвитку загальної фізичної витривалості за допомогою методів: суворо регламентованих вправ із стандартним без зупинним навантаженням, суворо регламентованої вправи з інтервальним навантаженням та за допомогою змагального методу

Ключові слова: фізична витривалість, аеробна витривалість, служба в поліції, втома, фізична підготовленість

В данной работе освещении вопросы, связанные со спецификой службы в Национальной полиции Украины, главными задачами во время обучения по физической подготовке в рамках служебной подготовки. Совершенствование методики формирования и развития общей физической выносливости у работников Национальной полиции Украины с помощью принципов и методов развития и воспитанию физических качеств. Раскрыты понятия развитие и воспитание физических способностей полицейских. Проведен сравнительный анализ понятия «физической выносливости» с точки зрения ученых. Данная классификация физической выносливости на общую и специальную, тренировочную и соревновательную, локальную, региональную и глобальную, аэробную и анаэробную, алактатную и лактатный, мышечную и вегетативную, сенсорную и эмоциональную, статическую и динамическую, скоростную и силовую. Данная характеристика физических упражнений по энергетической ценности. Проведения классификации усталости на умственную, сенсорную и мышечную. Обоснованные физиологические признаки усталости и их влияние на развитие физических качеств. Предложены три направления развития общей физической выносливости с помощью методов: строго регламентированных упражнений со стандартным без остановочной нагрузкой, строго регламентированных упражнений с интервальной нагрузкой и с помощью соревновательного метода.

Ключевые слова: физическая выносливость, аэробная выносливость, служба в полиции, усталость, физическая подготовленность

The author of this work covers the issues related to the specifics of service in the National Police of Ukraine, to the main tasks during physical training as a part of service training. The author has improved the methods of the formation and development of general physical endurance of the officers of the National Police of Ukraine using the principles and methods of of the development and education of physical qualities. The concepts of the development and education of police officers’ physical abilities have been revealed. A comparative analysis of the concept of “physical endurance” from the point of view of scholars has been accomplished. The classification of physical endurance into general and special, training and competition, local, regional and global, aerobic and anaerobic, alactate and lactate, muscular and autonomic, sensory and emotional, static and dynamic, speed and power has been provided. The characteristics of physical exercises according to the energy value have been provided. The author has accomplished the classification of the fatigue into mental, sensory and muscular. Physiological features of the fatigue and their impact on the development of physical qualities have been grounded. The author has offered three areas of the development of general physical endurance by methods: strictly regulated exercises with standard non-stopping load, strictly regulated exercise with interval load and using the competitive methods

Key words: physical endurance, aerobic endurance, police service, fatigue, physical fitness

В даній праці висвітленні питання, пов’язанні із вдосконаленням методики розвитку загальної фізичної витривалості у працівників Національної поліції України за допомогою принципів та методів розвитку і вихованню фізичних якостей

Ключові слова: фізична витривалість, аеробна витривалість, поліція, втома, методика тренування

Как показывают исследования, проведенные в последние годы, около 30% первокурсников вузов МВД Украины получают неудовлетворительные оценки по физической подготовке, особенно связанной с проявлением скоростно-силовых качеств. В связи с этим необходим научный поиск наиболее эффективных средств, форм и методов физической подготовки для курсантов полицейских МВД Украины. Поэтому исследование было направлено на изучение слабых мест в физической подготовленности курсантов. Для этого был проведён анализ уровня спортивной и физической подготовленности абитуриентов, поступающих на обучение, а также была изучена динамика развития физических качеств у курсантов при обучении в вузе.

Ключові слова: швидкісно - силові якості, початковий етап, курсанти

Ключевые слова: курсанты, Национальная полиция, скоростно-силовые качества, начальный этап

В даній праці висвітленні ключові питання, пов’язанні із підвищеними вимогами до жінок, які навчаються у навчальних закладах із специфічними умовами навчання; встановлені негативні фактори, що впливають на рівень фізичної підготовленості жінок-курсантів; запропоновані шляхи підвищення силових показників.

Ключові слова: жінки-курсанти, фізична підготовленість, етапи навчання, фізіологічні показники.