Викладачка кафедри іноземних мов факультету № 4 Юлія Бортник відвідала Міжнародний онлайн-вебінар «A GPS for learning: using formative assessment to track progress» від Cambridge Assessment English, на якому йшлося про використання формульованого оцінювання для відстеження прогресу студентів. Юлія Бортник дізналася, як використовувати цей потужний інструмент, що дає змогу викладачу відповідно адаптувати освітній процес, спираючись на дані відстеження особистісного розвитку студентів та процес набуття ними навчального досвіду і компетентностей.

ВЗГ ХНУВС